miércoles, 28 de septiembre de 2016

Mice & Mystics - Edad recomendada

Un juego con ratones siempre tiene un punto extra.


Hola a todos. Recientemente la Rana puso a vuestra disposición una nueva sección de Investigación y, aunque no sé si era exactamente lo que esta tenía en mente, tuvimos enseguida una propuesta: ¿a qué edad se puede empezar a jugar al Mice & Mystics?

Lo primero que vamos a aprender en esta entrada es que, salvo que alguien me corrija, todas vuestras dudas acerca de juegos de mesa las podéis encontrar resueltas en BoardGameGeek (https://www.boardgamegeek.com/; en adelante BGG) que, con más de un millón de usuarios, posiblemente encontréis a alguien que ha preguntado las mismas dudas que vosotros tenéis y si no, si sois los primeros en pensarlo, podéis preguntarlo y alguien os contestará con toda seguridad.
Todo en inglés, por supuesto. Una buena forma de practicarlo.

Bueno, me he paseado por allí porque, dado que me imbuye el noble espíritu de la caballería, no voy a dejar a una dama sin respuesta. Además, este es un juego al que ya le eché el ojo hace mucho tiempo y saber más cosas de él me interesa particularmente.


No me gustan los manteles de punto porque se me engancha siempre alguna pieza.


La respuesta es la siguiente. En la caja original (parece que hay variaciones regionales) marca una edad de más de 7 años, aunque los votos de la comunidad la han subido hasta los 8. Por lo tanto a partir de los 8 años no debería haber ningún problema para que el niño medio juegue sin problemas.
Eso sí, parece que la parte mecánica de las reglas (colocación de losetas, activación de los enemigos…) es un tanto farragosa y debería haber un adulto dirigiendo el juego para que avance con fluidez. Sería como el D&D de tablero. Llevar el personaje es relativamente fácil, pero es mejor tener un árbitro que conozca bien las reglas para que maneje o ayude con los enemigos, cuándo se roban encuentros, tesoros, qué hacer con los puntos de experiencia, etc.
Por lo que he entendido a partir de los diez o doce años ya pueden funcionar solos.

Por otro lado hay muchas referencias a niños más pequeños jugando sin problemas con sus padres. Aquí depende mucho la experiencia previa, la imaginación y el nivel de espabilamiento general del retoño pero parece que personitas de seis años (incluso cinco casi seis) han estado jugando y disfrutando mucho de este juego.
En esos casos sí que recomiendan algunas simplificaciones en las reglas, o no completar cada escenario de una sentada para que no se alargue mucho cada sesión. Todas estas reglas caseras pueden consultarse, como no, en los foros de BGG.

En definitiva:

-      ~ 6 años: se puede pero depende del niño.
-      ~ 8 años: recomendado.
-      ~ 10/12 años: ya pueden manejarse sin supervisión

Espero que haya sido de ayuda. Hasta la próxima. 


P.D: si he de personalizar en alguna niña, llamémosla Princesa Celestia por preservar su intimidad, diría que sí, que debería ir preparada para jugar a esto.
Una sugerencia es alquilarlo y probar un par de sesiones, a ver qué pasa.

martes, 27 de septiembre de 2016

The Good Dinosaur (El viaje de Arlo)

 ...pasa por territorio conocido.

Hola a todos. Hemos podido ver ‘The Good Dinosaur’ (‘El viaje de Arlo’), que es una película de animación de Pixar del año pasado. Cada vez que sale una película de la compañía tiene que vérselas con la sombra del éxito de sus producciones anteriores, así que cada vez lo tiene más difícil y es inevitable que haya alguna decepción (‘Cars’, te estoy mirando solapadamente). Esta ‘The Good Dinosaur’ viene a ser un punto intermedio.

En el prólogo vemos cómo el meteorito que iba a impactar contra la Tierra pasa de largo y los dinosaurios no se extinguen. Unos millones de años después han desarrollado inteligencia y tenemos una feliz familia de granjeros dinosaurios.

Uno de los hijos, Arlo, es un tanto miedoso pero se le ha encargado la noble misión de deshacerse de un animal que les está robando el maíz almacenado. Resumiendo, descubre que el ladrón es un niño humano, hay una serie de desgracias típicas de las películas de Disney y Arlo se ve arrastrado lejos de casa acompañado por el ladronzuelo.
Viajan juntos buscando el camino a casa, poco a poco aprenden a cooperar y desarrollan una bonita amistad mientras viven diversas peripecias que ayudarán a Arlo a superar sus miedos y crecer en todos los aspectos.
Si os parece todo bastante manido es porque lo está.


¿Veis? Perro.

Ahora bien, tenemos la cuestión de la historia alternativa y los dinosaurios. 
El niño humano (‘Spot’) actúa como un perro, tiene gestos, acciones y expresiones de perro. De hecho, es un perro, pero le han cubierto con una apariencia humana. No lo es. Es un perro.
Los granjeros parecen dinosaurios pero no lo son; son granjeros. Los vaqueros parecen dinosaurios pero son vaqueros. Los bandidos parecen dinosaurios pero son bandidos.
Y este es el que me parece el principal problema de la película; el tema está pegado con moco. Si Arlo fuera humano y Spot un perro la película no cambiaría en nada.
Realmente es un niño con un perro viajando por las montañas buscando volver a su granja. Realmente es una película de Lassie. Esto no es malo en sí mismo, pero sí resulta un tanto decepcionante.

Por otro lado, dentro de las películas de Lassie esta está bastante bien y es entretenida, aunque a veces la narración no sea tan fluida como me hubiera gustado (el salto entre el viaje por las montañas y las aventuras con los vaqueros es muy brusco, por ejemplo).

Acabando, la animación es bonita de ver, la acción es familiar y divertida (aunque lo del escarabajo me descentró bastante, como si fuera un chiste para más mayores que el resto de la película) y tiene un mensaje de superación y amistad. No llega, ni de lejos, a la altura de pasadas glorias pero, para ser una película de Lassie disfrazada, no está mal del todo.

Hasta la próxima.

lunes, 19 de septiembre de 2016

RESILIENCIA

Hola a todos, hoy os voy a hablar sobre la resiliencia. 
Os lo voy a explicar a mi manera y también os pondré las definiciones científicas. Con algunos ejemplos.

Es una palabra que la mayoría de las personas no conocen, pero que prácticamente todo el mundo a pasado por ella de una forma u otra.

La Resiliencia se define como la capacidad de toda persona a sobrevivir o sobreponerse a los acontecimientos vividos por muy duros, difíciles, penosos o angustiosos que sean.

Ejemplo 1: Se me ha muerto mi madre, no se que voy a hacer ahora, ella era mi soporte, era mi mejor amiga, no voy a poder vivir sin ella. 

Ejemplo 2: Me he quedado sin trabajo y ahora que hago, como se lo digo a mi familia, como vamos a poder seguir hacia delante, que va a ser de nosotros, no vamos a poder llegar a fin de mes, van a pensar que soy un mal padre por perder mi trabajo.

Ejemplo 3: Mama he perdido mi juguete preferido en el parque, ahora no voy a poder seguir jugando, yo lo quería, era mi mejor juguete.

Ejemplo 4: Se ha muerto toda mi familia, como voy a poder seguir viviendo sin ellos, ya no tengo nada por lo que seguir luchando. 

Al principio lo vemos todo de una forma muy catastrófica, es normal. Unas veces con ayuda profesional, otras con ayuda de la familia/Amigos, otras Solo con el tiempo, pero normalmente todas se solucionan y salimos mas fuertes de cada situación, algo mas sabios y con unos valores distintos, aprendemos a apreciar cosas a las que de normal no les hubiéramos prestado atención.

Seguro que estos ejemplos os suenan, que muchos habéis pasado por ellos, pero estoy segura que de una forma o de otra habéis salido hacia delante, con mas o menos dolor, con mas o menos dificultad, pero siempre mas fuertes.

En la Wikipedia recogen la siguiente definición: La resiliencia es la capacidad de afrontar la adversidad saliendo fortalecido y alcanzando un estado de excelencia profesional y personal. Desde la Neurociencia se considera que las personas más resilientes tienen mayor equilibrio emocional frente a las situaciones de estrés, soportando mejor la presión. Esto les permite una sensación de control frente a los acontecimientos y mayor capacidad para afrontar retos.
La resiliencia es un proceso dinámico, constructivo, de origen interactivo, sociocultural que conduce a la optimización de los recursos humanos y permite sobreponerse a las situaciones adversas. Se manifiesta en distintos niveles del desarrollo, biológico, neurofisiológico y endocrino en respuesta a los estímulos ambientales.
Kotliarenco, María Angélica y Cáceres, Irma. (2011)
La resiliencia es la capacidad que posee un individuo frente a las adversidades, para mantenerse en pie de lucha, con dosis de perseverancia, tenacidad, actitud positiva y acciones, que permiten avanzar en contra de la corriente y superarlas.
E. Chávez y E. Yturralde (2006)
La resiliencia es un proceso dinámico que tiene por resultado la adaptación positiva en contextos de gran adversidad.
Luthar (2000)
La resiliencia distingue dos componentes: la resistencia frente a la destrucción, es decir, la capacidad de proteger la propia integridad, bajo presión y, por otra parte, más allá de la resistencia, la capacidad de forjar un comportamiento vital positivo pese a las circunstancias difíciles.
Vanistendael (1994)
La resiliencia se ha caracterizado como un conjunto de procesos sociales e intra-psíquicos que posibilitan tener una vida «sana» en un medio insano. Estos procesos se realizan a través del tiempo, dando afortunadas combinaciones entre los atributos del niño y su ambiente social y cultural.
Rutter (1992)
Habilidad para resurgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse y acceder a una vida significativa y productiva.
ICCB, Institute on Child Resilience and Family (1994)
Concepto genérico que se refiere a una amplia gama de factores de riesgo y su relación con los resultados de la competencia. Puede ser producto de una conjunción entre los factores ambientales y el temperamento, y un tipo de habilidad cognitiva que tienen algunos niños aun cuando sean muy pequeños.
Osborn (1996)
Capacidad del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas e inclusive, ser transformados por ellas.
Grotberg (1995)
La resiliencia significa una combinación de factores que permiten a un niño, a un ser humano, afrontar y superar los problemas y adversidades de la vida, y construir sobre ellos.
Suárez Ojeda (1995)
La resiliencia es una respuesta global en la que se ponen en juego los mecanismos de protección, entendiendo por estos no la valencia contraria a los factores de riesgo, sino aquella dinámica que permite al individuo salir fortalecido de la adversidad, en cada situación específica y respetando las características personales.
Infante (1997)
Resiliencia es saber afrontar la adversidad de forma constructiva. Saber adaptarse con flexibilidad y salir fortalecido del suceso traumático
Dra. Santos. (2000)
La resiliencia es la capacidad que tiene un individuo de generar factores biológicos, psicológicos y sociales para resistir, adaptarse y fortalecerse, ante un medio de riesgo, generando éxito individual, social y moral.
Oscar Chapital C. (2011)
Resiliencia Social o grupal: es cuando un grupo, estructura social, institución o nación, forma estructuras de cohesión, de pertenencia, de identidad y de supervivencia como estructuras sociales complejas ilimitadas o no. Desarrolla formas de afrontamiento de eventos y situaciones, que pongan en riesgo al grupo y su identidad, formando lineamientos integradores que permiten la supervivencia, expansión e influencia del grupo.
Oscar Chapital C. (2013)
Resiliencia Nómica: es la capacidad innata y potencial que tienen todos los seres vivos para afrontar la adversidad y con ello alcanzar su bienestar diario. No existe solamente para recuperarse de fuertes caídas. Las características suficientes para que a una persona se le pueda llamar resiliente nómico serían: autoestima, autonomía, afrontamiento, conciencia, esperanza, responsabilidad, sociabilidad y tolerancia a la frustración.
Dr. Dagoberto Flores Olvera (2014)
El sufrimiento, en cualquiera de sus versiones, puede considerarse como una maravillosa oportunidad para alcanzar el despertar y reencontrarse con el verdadero Ser. El Holismo, con todo su espíritu de positivismo, brinda importantes herramientas Bio-Psico-Sociales para viajar hacia el encuentro con la resiliencia; la frontera hacia la recuperación final
Dr. Juan Diego Maldonado (2014)

El articulo de la Wiki es mucho mas largo, esto es solo un pequeño extracto, pero os animo a leerlo.

En YouTube tenéis este vídeo de unos cinco minutos que también lo cuenta muy bien. video sobre resiliencia

En infosalud teneis 12 consejos sencillos consejos sobre como sobrellevar los acontecimientos que nos llevan a la resiliencia.

Hay muchas mas información en la web, os animo a buscar mas sobre el tema si os gusta y si os ha interesado. 

Nueva Sección

Hola a todos,

Hoy se me ha ocurrido una nueva sección para el blog, creo que puede estar muy bien.
La sección se va a llamar Investigación. Consistirá en ir investigando sobre cosas, que nos digáis o se nos ocurran, para poder estar todos mas informados al respecto, buscaremos, en distintas fuentes y siempre que sea posible buscaremos testigos fehacientes de los hechos investigados. intentando que todo sea lo mas anónimo posible y lo mas veraz posible.

Las historias intentaremos contarlas en primera persona, para que podáis de alguna manera meteros en el papel y sentir lo ocurrido.

Espero que os guste y podamos aprender algo entre todos.

Un besete

sábado, 17 de septiembre de 2016

Dr. Plutonio - Canción


Hola a todos. Para que no os aburráis os dejo aquí esta marchosa canción, ganadora de numerosos certámenes internacionales, acerca de vuestro héroe favorito, ¡el Doctor Plutonio!

jueves, 15 de septiembre de 2016

Mascotas



“The Secret Life of Pets”1, en España “Mascotas” (algo se pierde en la traducción, ¿no?), es una película de animación que, posiblemente, os lleve a engaño porque, como recuerdo que pasó en su día con “Lady in the Water”2 (de Shyamalan), está muy mal publicitada. A “Lady…” la hicieron parecer una película casi de terror cuando es una fábula/cuento de hadas, mientras que en “Mascotas” los anuncios destacaban los cinco primeros minutos de película (los mejores de la misma), donde parece que el argumento va girar en torno a la relación de las mascotas con sus hogares y sus dueños. Error, no va de eso.

La película es una aventura absurda y disparatada con muchos elementos del slapstick (carreras y persecuciones, saltos y acrobacias, porrazos y golpes de lo más variado…) pero muy poco centrada en el comportamiento real de los animales o su relación con las personas. Sólo os diré que hay una escena donde un conejo va conduciendo un camión por el puente de Brooklyn, mientras un perro maneja los pedales. Realismo cero, así que si queréis ver realmente qué hace vuestro gato mientras no estáis, comprad una cámara de las de vigilar al bebé y mirad.
Por otro lado es dinámica, colorida y no da tregua. No todos los chistes son buenos, pero hay tantos que alguno tiene que calar y puedes dejar pasar el resto.


Los perros protagonistas vagan por la ciudad mientras se conocen y aprenden a apreciarse (clásica buddy movie) mientras encuentran todo tipo de estrafalarios animales (¿por qué los roedores suelen estar desquiciados?) que les ayudarán o estorbarán en su sagrada misión de volver con su dueña.
Realmente el argumento no aporta mucho y lo mejor es que la historia no se interpone en el curso de la acción.

Os funcionará mejor cuanta mayor sensibilidad tengáis al factor “perro”. Yo, en conciencia, no la puedo recomendar pero tampoco la puedo condenar. Es una de estas que queda entre Pinto y Valdemoro. Si os animáis, la véis y decidís.



1 “La vida secreta de las mascotas”.

2 “La joven del agua”.

viernes, 2 de septiembre de 2016

The Last Stand - Sabaton

Lo mejor del disco va a ser la portada.

Hola a todos. Tenía ganas de que llegara la nueva propuesta de los suecos de Sabaton (“The Last Stand”) pero, como se suele decir, vísperas de mucho…

La verdad es que el tono de este comentario ha ido cambiando conforme leía críticas del disco. Al principio todas las críticas eran buenas y me esperaba una obra épica, de acuerdo con la temática de todas las canciones ya que, sin ser un disco conceptual, todas tratan de “last stands”1. No lo es pero tampoco creo que merezca la bilis de las críticas que leí después.

En el lado positivo, las canciones son cortas, directas y entretenidas. ¿Se puede pedir más?

Sí, podemos, porque enseguida empiezan los problemas. Las canciones son cortas, pero tan cortas que prácticamente ninguna llega a los cuatro minutos, por lo que ninguna tiene tiempo de desarrollarse más allá del patrón de estrofa-estribillo-solo-estribillo. Se echa de menos un prólogo, un interludio… a veces ni siquiera tienen un cierre más trabajado que acabar el último estribillo con una especie de explosión.
Todo queda un poco demasiado simple y, sin ser un grupo que se haya caracterizado por una excesiva complejidad, es cierto que se echa de menos un poco más de trabajo en la estructura y el riffing.

Por otro lado, el sonido está un tanto subido de teclado, dejando el resto un tanto relegado al fondo y, aunque está claro que se puede hacer un disco de metal sin guitarras (ahí está Van Canto, por ejemplo) me parece que aquí, con la predominancia del teclado, se pierde bastante fuerza. No sería un inconveniente si el sonido del teclado fuera mejor de lo que es y si la temática fuera distinta. No olvidemos que estamos hablando de los momentos más dramáticos de una amplia variedad de guerras y batallas (Termópilas, Bannockburn, la guerra anglo-zulú,  la invasión soviética de Afganistán…), un sonido alegre, incluso edulcorado (el estribillo de Shiroyama me repele especialmente aunque he leído a gente que le gusta mucho), no es lo que más le conviene.

Las letras también hubieran necesitado más faena porque hay mucho pareado (nada en contra, pero cuando hay demasiados me parece que se ha habido poco esfuerzo) y como tienen poco espacio para maniobrar, no pueden desarrollar toda la carga dramática que se les supone. Supongamos que hay un batallón de la 1ª Guerra Mundial incomunicado, rodeado de enemigos y recibiendo fuego amigo. La situación es tremenda y esperamos que la resolución esté en consonancia, pero todo lo que tenemos es el último verso del estribillo (con lo que lo oiréis varias veces): “Broke through the blockade, they were finally saved”.
¿”They were finally saved”?, ¿eso es todo? Como si la batalla de los Campos de Pelennor se resolviera con “Llegaron los rohirrim y todos se salvaron”.

Entonces tenemos un puñado de canciones más bien tirando a alegres, cortas y sencillas pero que no acaban de ofrecer lo que alguien espera del grupo y la temática. En muchos momentos siento que hay algunas buenas ideas y momentos en ciernes (aunque se nota un cierto reciclaje de anteriores discos), pero no se llegan a desarrollar del todo.
Mientras está sonando me entretiene, sin exigir mayor atención, pero cuando acaba no se me queda casi nada en la mente, los “uh-ah” de los espartanos, algo de los húsares alados, algunas líneas vocales de “The Last Battle”…. Demasiado poco para el grupo de “To Hell and Back” o “Panzer Battalion”.

No lo encuentro insultante, pero sí decepcionante. No perdéis nada por oirlo un par de veces y decidir.


1 - Situación militar en la que los defensores sufren una gran desventaja (en número, armamento, etc.) pero por algún motivo (estratégico, moral, etc.) no pueden retirarse y deben presentar batalla. La típica situación de: “Seguid adelante, yo les contendré mientras pueda”, es una “last stand”.